Matières enseignées

Liste des matières enseignées:

Géographie

Histoire

Mathématiques

Philosophie

Technologie

Langue Française

 

GEOGRAPHIE Auteurs:Traoré Bakari ,Boly Moussa

Objectifs:connaitre les composantes physiques,humaines et économiques de son espace local,régional africain et mondial,imprégné l'élève des problèmes majeurs de son milieu local ,régional et mondial Contenu:structure de la terre,l'homme et l'environnement,les paysages agraires,les mouvements de la population,forces et faiblesses de l'agriculture. Mots-clés:climat,demographie,agriculture Résumé:le programme de géographie est destiné à faire refléchir l'élève sur les notions de développement à travers les réalités démographiques et économiques des diverses régions du monde. Définition wikipédia:C'est la science qui étudie l'espace des sociétés, ou la dimension spatiale du social, c'est-à-dire la façon dont les sociétés établissent les distances qui séparent leur composants (individus, entreprises, États, ressources, etc).

 

HISTOIRE Auteurs:Traoré Bakari,boli Moussa

Objectifs:Maitriser quelques concepts fondamentaus de l'histoire,posséder des connaissances approfondies sur l'histoire,améner l'élève à la connaissance sur les méthodes de l'étude de l'histoire. Contenu:méthodologie de l’étude de l’histoire,les origines de l’humanité,les grandes périodes de la préhistoire,la préhistoire au Sahara,en, l’Egypte pharaonique,rapports entre l’ Egypte et le reste du monde,la décolonisation. Résumé:L’enseignement de l’histoire fournira aux élèves ,les connaissances de base sur l’évolution du monde afin de leur permettre de mieux comprendre le monde d’aujourd’hui,des liens qui existent entre l’actualité et le passé des peuples africains et extra- Africain. Mots-clés:préhistoire,pharaon,décolonisation Définition:L’histoire est à la fois l’étude des faits, des événements du passé et, par synecdoque, l’ensemble de ces faits, de ces événements webographie:http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire

 

MATHEMATIQUES Auteurs:Sana hamado, Da Delphine

Objectifs:Habituer les élèves : à construire point par point une représentation graphique, à résoudre des équations,inéquations avec radicaux, à étudier une variable aléatoire en déterminant sa loi de probabilité Contenu:fonctions croissantes,fonctions décroissantes,équations et inéquations,loi de probabilité associée. Mots-clés:fonctions,équations,probabilité associée Résumé: le programme de mathématiques est bâti sur des intensions de poursuite d’étude et d’interactions entre les mathématiques et les autres disciplines. Il est demandé d’assurer un bon équilibre entre les différents parties et de n’en négliger aucune. Définition Wikipédia:Les mathématiques constituent un domaine de connaissances abstraites construites à l'aide de raisonnements logiques sur des concepts tels que les nombres, les figures, les structures et les transformations Webographie:http://www.ilemaths.net/;http://www.mathematiquesfaciles.com/

 

TECHNOLOGIE Auteurs: Kanazoe Boureima, joseph K

Objectifs:communiquer par écrit à l'aide d'un logiciel de traitement de texte;effectuer des calculs à l'aide d'un tableur contenu:mise en forme d'un document,insertion d'image et de tableau,calcul à l'aide d'un tableur résumé:le cours est destiné à l'initiation de l'élève à l'utilisation de logiciels .l'approche vacariant peut etre envisagé dans le processus d'apprentissage. Défintion:La technologie (du grec τεχνολογία, « traité ou dissertation sur un art » ) désigne en premier lieu l'étude, ou encore la science des techniques [1].On nomme technologies les techniques dont l'ensemble crée un domaine industriel nouveau et précis. Quatre technologies au moins se sont par exemple succédé en informatique .

 

PHILOSOPHIE Auteurs:Tapsoba Georges

OBJECTIFS:Développer l'esprit critique de l'élève, préparer l'élève à une poursuite d'étude universitaire contenu:l'art,bonheur et plaisir,la mort,la religion,le travail,l'histoire,nature et technique. résumé:le cours de philosophie ne doit pas etre un catalogue de concepts mais une véritable reflexion conceptuelle. Mots-clés: philosophie,sagesse, pensée Définition:Philosophie » vient du grec philo-sophia que l'on traduit généralement par « amour de la sagesse ». wébographie:http://fr.wikipedia.org/wiki/Philosophie#D.C3.A9finir_la_philosophie_.3F;http://www.philocours.com/ cours/cours-autrui.html

LANGUE FRANCAISE Auteurs: Paré Armand,Ouattara Halidou

objectifs: maitriser les techniques d'expression orale et écrite, s'approprier des techniques d'expression propres à la profession contenu: communication orale et écrite;prise de notes; redaction de notes ,compte rendu et procès verbal,grammaire,orthographe resumé:le cours d'expression écrite et orale recommande une attention particulière sur le vocabulaire et le lexique en relation avec la filière de formation pour favoriser une bonne communication en milieu professinnel. Webographie: http://www.lamy.fr/pdf/revuediplome/Methodo_1_DIP8.pdf http://www.cofrase.com/spivakoff/eloquence/avocat.htm Définition:Le français est une langue romane parlée principalement en France, dont elle est originaire (la « langue d'oïl »), ainsi qu'au Canada (principalement au Québec et au Nouveau-Brunswick), en Belgique (en Région wallonne et en Région de Bruxelles-Capitale) et en Suisse (en Romandie). haut

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